Viernes 29-5-2020
TEMA
"Evaluación
de la situación de aprendizaje"
Indicador de logro: Se
expresan y demuestran comprensión al exponer un tema.
En esta situación de
aprendizaje que estamos realizando lleva como título "Aprendiendo
maravillas de los planetas", la cual tenía como
finalidad, que los niños y niñas conocieran más sobre los planetas, cuántos
son, sobre los fenómenos naturales, las estrellas, la luna, el Sol, los asteroides etc.
Esta situación de
aprendizaje ha llegado a su fin.
Antes de empezar con la
evaluación en el día de hoy, se les saluda formalmente a los niños y niñas en
este mismo orden hacemos la oración, el cartel del tiempo, preguntándole:
¿Cómo está el día de hoy? El cartel de asistencia ¿Quién está aquí hoy?
Escuchamos esta canción.
Se abre el telón para los
niños y niñas de kínder.
En el día de hoy, tendremos
la participación de cada niño y niña.
QUE DIVERTIDO SERA ESTE DÍA.
La
actividad consiste en que el niño o la niña, debe elegir un tema de lo aprendido
en esta situación de aprendizaje, el que más le haya gustado, luego deberán
realizar una pequeña exposición sobre ese tema, acompañado de las actividades relacionada
a la misma.
Ejemplo:
Si
el niño o la niña elige el tema “El sol” deben explicar, ¿qué es el sol? ¿cuándo sale el sol?¿cuál color tiene el sol? ¿qué forma tiene el sol? y
mostrar una imagen del sol o las actividades realizas del sol.
Es muy importante que cada niño(a), envíen su vídeo de
la exposición. 
Experiencia grupal
En este momento es preferible que papi ayude, ya que el niño(a), van a elaborar una flor para mami,con motivo al día de las madres.
A continuación un ejemplo de la flor y el Link de como elaborarla.
Nota: Si el niño(a) desea, se la puede regalar hoy a mami,o el domingo.
Nos tomamos un descanso para continuar
en la siguiente parte, para la nueva situación de aprendizaje.
´´Nueva situación de aprendizaje´´
En este momento se les presentara a los niños y niñas:
Algunas imágenes.
¿Que observaron en las imágenes?
¿Qué más observaron?
¿Qué se puede hacer en las vacaciones?
¿Podemos ir a playa en este tiempo de pandemia?
¿Por qué no?
Breve descripción de la situación de aprendizaje.
Durante estos días que estamos viviendo de cuarentena,
en cuanto a la pandemia, la maestra observo que los niños y niñas se estaban
preguntando en casa: ¿Cómo será las vacaciones este año? ¡Vamos poder ir a la playa!
Observada esta situación, la maestra les
pregunta:
¿Qué podemos hacer para tener unas vacaciones divertidas en casa?
En este momento los niños y niñas deben decir las
soluciones a esa pregunta.
Favor enviar las evidencia
HEMOS FINALIZADO POR
EL DÍA DE HOY, LO HAS HECHO MUY BIEN.
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